ДІАГНОСТИЧНІ КРИТЕРІЇ РИЗИКУ ПОЯВИ КІБЕРЗАПАМОРОЧЕННЯ У ВІРТУАЛЬНІЙ РЕАЛЬНОСТІ
DOI:
https://doi.org/10.32782/3041-2005/2025-4.1Ключові слова:
кіберзапаморочення, віртуальна реальність, VR, психологічні критерії ризику, когнітивне навантаження, тривожність, перцептивна гнучкістьАнотація
У статті узагальнюється кіберзапаморочення як багаторівневий психоповедінковий феномен і пропонуються психологічні критерії ризику його виникнення для превентивного скринінгу перед VR-інтервенціями. Актуальність зумовлена поширенням VR у клінічній та освітній практиці й зростанням небажаних ефектів, що знижують прийнятність терапії. Дослідження зміщує фокус від сенсомоторних пояснень до психологічних чинників вразливості, які визначають поріг толерантності до сенсорного конфлікту й навантаження. Мета – теоретично обґрунтувати й систематизувати критерії ризику на основі аналітичного огляду з інтеграцією даних психометричних опитувальників, поведінкових проб, айтрекінгу й нейрофізіологічних індикаторів. Виокремлено чотири інтеграційні блоки: емоційно-регуляційний (тривожна чутливість, емоційна лабільність, тренована саморегуляція), когнітивно-перцептивний (когнітивне навантаження, ресурси робочої памʼяті й уваги, перцептивна гнучкість), особистісно-типологічний (нейротизм і зовнішній локус контролю проти емоційної стабільності та резилієнтності), мотиваційно-адаптаційний (позитивні очікування, внутрішня мотивація, біофідбек-підкріплена саморегуляція, що зменшують субʼєктивне навантаження у VR-сценаріях). Результатом є зведена таблиця критеріїв із категорією ознаки, коротким описом прояву, рекомендованим інструментом оцінювання та емпіричним підґрунтям, яка дає змогу перейти від реактивного реагування до превентивної стратифікації ризику на етапі планування сесії й персоналізації VR-сценаріїв за профілем користувача. Представлена концептуалізація окреслює психологічну компоненту кіберзапаморочення, придатну до кількісного вимірювання для безпечнішого та доказово обґрунтованого використання VR у психологічній допомозі, освіті й людино-комп’ютерній взаємодії.
Посилання
Augereau O., Brocheton G., Neto P. An Open Platform for Research about Cognitive Load in Virtual Reality. IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces Abstracts and Workshops (VRW). 2022. Р. 54–55. https://doi.org/10.1109/vrw55335.2022.00020
Berger L., Wood G., Kober S. User Experience in Neurofeedback Applications Using AR as Feedback Modality. Comput. 2024. Vol. 13. Р. 110. https://doi.org/10.3390/computers13050110.
Breves P., Stein J. Cognitive load in immersive media settings: the role of spatial presence and cybersickness. Virtual Reality. 2022. Vol. 27. Р. 1077–1089. https://doi.org/10.1007/s10055-022-00697-5
A preventive school-based paradigm using virtual reality technologies for improving emotional regulation, depressive and anxiety symptoms in children and adolescents (e-Emotio project): a randomized controlled pilot trial / Carballo-Marquez A., Garcia- Casanovas A., Ampatzoglou A., Rojas-Rincón J., Fernández-Capo M., Gamiz-Sanfeliu M., Garolera-Freixa M., Porras-Garcia B. Мedrxiv. 2024. Р. 1–27. https://doi.org/10.1101/2024.04.17.24305984
Caserman P., Da Brandt Costa S., Martinussen M., Göbel S. The Influence of Personalized Music on Sense of Presence, Motivation, and Player Experience in Virtual Reality. Joint International Conference on Serious Games. 2023. Р. 194–210. https://doi.org/10.1007/978-3-031-44751-8_14
Chao N., Huang W. A construction method of biofeedback training system based on virtual reality technology. International Conference on Graphics and Image Processing. 2023. Vol. 14. Р. 1–7. https://doi.org/10.1117/12.2680122
Chung W., Barnett-Cowan M. Sensory reweighting: a common mechanism for subjective visual vertical and cybersickness susceptibility. Virtual Reality. 2022. Р. 1–13. https://doi.org/10.1007/s10055-023-00786-z
Daşdemir Y. Classification of Emotional and Immersive Outcomes in the Context of Virtual Reality Scene Interactions. Diagnostics. 2023. Vol. 13. Р. 34–37. https://doi.org/10.3390/diagnostics13223437
Dynamic Cognitive Load Assessment in Virtual Reality / Elkin R., Beaubien J., Damaghi N., Chang T., Kessler D. Simulation & Gaming. 2024. Vol. 55. Р. 755–775. https://doi.org/10.1177/10468781241248821
Englebert B., Tillema G., Foorthuis L. Rest-Frame Cueing for Cybersickness Mitigation in Virtual Reality Helicopter Flight Simulation. Human Factors and Simulation. 2024. Vol. 139. Р. 16–25. https://doi.org/10.54941/ahfe1005020
Fernandez R., Magallanes C. Locus of control, personality temperaments, and coping strategies of marine transportation students. Technium Social Sciences Journal. 2022. Vol. 32. Р. 467–480. https://doi.org/10.47577/tssj.v32i1.6616
The Effects of Virtual Reality in Targeting Transdiagnostic Factors for Mental Health: A Systematic Review of the Literature / Gardini V., Gamberini G., Müller S., Grandi S., Tomba E. Journal of Clinical Medicine. 2022. Vol. 11. Р. 63–64. https://doi.org/10.3390/jcm11216463
Exploring Relations Between Unique Patient Characteristics and Virtual Reality Immersion Level on Anxiety and Pain in Patients Undergoing Venipuncture: Secondary Analysis of a Randomized Control Trial / Gold J., Akbar K., Avila S., Ngo N., Klein M. Journal of Medical Internet Research. 2023. Vol. 26. Р. 1–11. https://doi.org/10.2196/53196
Guillen-Sanz H., Bayona Q., Pérez G. Design and Development of an Immersive Virtual Reality Serious Game With Biofeedback for Physiological Regulation: Alice, Beyond Reality. European Conference on Games Based Learning. 2024. Vol. 18. Р. 1–8. https:// doi.org/10.34190/ecgbl.18.1.2821
Hidzer M., Yatim M. Utilizing Hedonic-Motivation System Acceptance Model (HMASM) in Developing a Keris Virtual Reality Game. The International journal of Multimedia & Its Applications. 2024. Vol. 16. Р. 15–28. https://doi.org/10.5121/ijma.2024.16302
Kaaria A., Samba S. Locus of Control and the Role of Leadership on Employee Personality in Pharmaceutical Industry in Kenya. East African Journal of Interdisciplinary Studies. 2024. Vol. 7. Р. 119–138. https://doi.org/10.37284/eajis.7.1.1962
Technology Anxiety in Virtual Reality Adoption: Examining the Impact of Age, Past Experience, and Cybersickness / Khalifah, E., Hammady, R., Abdelrahman, M., Al-Shamaileh, O., Marghany, M., El-Jarn, H., Darwish A., Kurt Y. IEEE Access. 2025. Vol. 13. Р. 71858–71879. https://doi.org/10.1109/access.2025.3562383
Exploring the brain physiological activity and quantified assessment of VR cybersickness using EEG signals / Liu M., Yang B., Zan P., Chen L., Wang B., Xia X. Displays. 2024. Vol. 85. Р. 1–10. https://doi.org/10.1016/j.displa.2024.102879
Loñez H., Errabo D. Students’ Self-Motivation, Self-Efficacy, Self-Regulation in Virtual Laboratory in Human Anatomy Subject. Proceedings of the 2022 13th International Conference on E-Education, E-Business, E-Management, and E-Learning. 2022. Vol. 13. Р. 30–34. https://doi.org/10.1145/3514262.3514312
Effectiveness of Virtual Reality in the Management of Anxiety and Pain Peri-Treatment for Breast Cancer: A Systematic Review and Meta-Analysis / Lu M., Song Y., Niu Y., Liu T., Ge S., Sun Y., Wang X., Luo Y., Li K., Yang X. Journal of Nursing Research. 2024. Vol. 32. Р. 1–12. https://doi.org/10.1097/jnr.0000000000000623
Machakos T., Boyd L., Oh U., Vineyard J. Self-directed learning in dental hygiene students: Impact of locus of control and personality traits. Journal of dental education. 2024. Vol. 88. Р. 1320–1329. https://doi.org/10.1002/jdd.13575
Moinnereau M., Benesch D., Krätzig G., Paré S., Falk T. A Survey on the Relationship between Stress, Cognitive Load, and Movement on Cybersickness. Human Factors in Virtual Environments and Game Design. 2024. Vol. 137. Р. 95–106. https://doi.org/ 10.54941/ahfe1004991
Electroencephalogram microstates and functional connectivity of cybersickness / Nam S., Jang K., Kwon M., Lim H., Jeong J. Frontiers in Human Neuroscience. 2022. Vol. 16. Р. 1–12. https://doi.org/10.3389/fnhum.2022.857768
Exploring Eye Tracking to Detect Cognitive Load in Complex Virtual Reality Training / Nasri M., Kosa M., Chukoskie L., Moghaddam M., Harteveld C. IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality Adjunct (ISMAR-Adjunct). 2024. Р. 51–54. https://doi.org/10.1109/ismar-adjunct64951.2024.00022
Testing the ‘differences in virtual and physical head pose’ and ‘subjective vertical conflict’ accounts of cybersickness / Palmisano S., Stephenson L., Davies R., Kim J., Allison R. Virtual Reality. 2024. Vol. 28. Р. 1–28. https://doi.org/10.1007/s10055-023-00909-6
Rettinger M., Jiang X., Yang J., Rigoll G. Visual Complexity in VR: Implications for Cognitive Load. IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces Abstracts and Workshops (VRW). 2024. Р. 783–784. https://doi.org/10.1109/vrw62533.2024.00188
Does Fantastic Reality Ability Differ Across Personality Prototypes? / Rubinstein D., Lahad M., Aharonson-Daniel L., Mizrahi D., O’Rourke N. Imagination, Cognition and Personality. 2024. Vol. 43. Р. 293–311. https://doi.org/10.1177/02762366241249467
Seiler R., Brodmann T., Keller T. Trust and cybersickness in vr-marketing – investigating ipd and cybersickness, and their effects on trust, customer value, NPS, cross– and up-selling. International Conference on e-Society. 2022. Vol. 20. Р. 99–106. https://doi.org/10.33965/es_ml2022_202202l013
Mazed and Confused: A Dataset of Cybersickness, Working Memory, Mental Load, Physical Load, and Attention During a Real Walking Task in VR / Setu J., Le J., Kundu R., Giesbrecht B., Höllerer T., Hoque K., Desai K., Quarles J. IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality (ISMAR). 2024. Р. 1048–1057. https://doi.org/10.1109/ismar62088.2024.00121
Thorp S., Rimol L., Grassini S. Association of the Big Five Personality Traits with Training Effectiveness, Sense of Presence, and Cybersickness in Virtual Reality. Multimodal Technol. Interact. 2023. Vol. 7. Р. 1–11. https://doi.org/10.3390/mti7020011
Feasibility of virtual reality and machine learning to assess personality traits in an organizational environment / Vargas E., Carrasco-Ribelles, L., Marín-Morales, J., Molina C., Raya M. Frontiers in Psychology. 2024. Vol. 15. Р. 1–16. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1342018
Signaling feedback mechanisms to promoting self-regulated learning and motivation in virtual reality transferred to real-world hands-on tasks / Wang W., Pedaste M., Lin C., Lee, H., Huang Y., Wu T. Interactive Learning Environments. 2024. Vol. 32. Р. 7661–7676. https://doi.org/10.1080/10494820.2024.2331151
Cognitive Load Inference Using Physiological Markers in Virtual Reality / Wei J., Siegel E., Sundaramoorthy P., Gomes A., Zhang S., Vankipuram M., Smathers K., Ghosh S., Horii H., Bailenson J., Ballagas R. IEEE Conference Virtual Reality and 3D User Interfaces (VR). 2025. Р. 759–769. https://doi.org/10.1109/vr59515.2025.00098
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.



